二、『黑人白人都是人』射擊遊戲
1. 依據妳「個案研究」法的判斷訓練:這個遊戲的「主題」(theme)是什麼?
自我防衛的程度及遊戲者的專注反應力
2. 依據妳從這個遊戲中所得到的分數(請在期中考報告中列出妳的分數)---妳要怎麼「解釋」這些數據?
Game Over
Your Score: 410
Average reaction time:
Black Armed:685.92ms
Black Unarmed:725.84ms
White Armed:643.52ms
White Unarmed:700ms
這是反應問題,我會很仔細去看看畫面中的人有否帶槍,有時已射擊了才發現,啊!錯了,所以數據的準確性在於反應的快慢及畫面的清晰度。
3. 依妳之見:這個心理測驗是個有效/合理的測驗嗎?如果是,理由在哪裡?如果不是,理由又在哪裡?有什麼能夠改進的地方嗎?
要說他是一個有效或合理的遊戲其實不然,因為經老師講解完這個遊戲,我會特別去分辨有帶槍無帶槍,黑人或白人。可是第一次玩過後,又覺得遊戲應該算合理吧?因為在我們根本沒玩過這遊戲,在反應不及看不清楚對方手上所拿的武器狀況下,所測出來的成績卻是最真實的。
結論:
其實ㄧ般人的刻版印象對黑人總比對白人的防禦能力強,是民族性也是媒體報導造成的,他們總是在歧視下報導突顯黑人的壞,宣揚白人的好,而讓不了解的第三者產生錯覺,以訛傳訛就變的理所當然囉!玩這個遊戲我並沒特別去注意黑人或白人,比較注意的是帶槍不帶槍,因為我覺得他帶槍對我來說就是一個威脅,因為我徒手我會害怕所以就特別在意,但玩過以後我又想我們都忽略掉他們手上拿的手機、可樂罐或許是一種不同的新型武器,你覺得呢?
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